LOS NAVEGANTES DE LAS FUENTES HIDRICAS
En los últimos años los niños de algunas escuelas vecinas en el municipio de Floresta Boyacá, empezaron a notar que las lluvias en su región habían aumentado exageradamente a tal punto que llegaban a causar catástrofes y en otras ocasiones había veranos tan prolongados hasta llegaba a escasear la comida.
Entonces en una clase de ciencias naturales uno de los niños de la escuela, Juanito manifestó a la profesora su preocupación.
Profesora Amor ¿Cómo es que funciona esto del clima? tanta lluvia ya nos tiene asustados en los últimos días ha llovido tanto que hasta pareciera que el mundo se va a acabar.
Días más tarde en un micro centro o reunión de los maestros que conforman la ciudadela la puerta o grupo de escuelas cercanas, la profesora Amor comentó a sus compañeros sobre la inquietud de Juanito ; entonces la profesora Olguita una maestra muy entusiasta quien orienta clases en la sede EL Carmen, dijo ¡verdad Juanito tiene la razón, el tema del invierno es muy preocupante; a lo cual respondió el profesor Jorge docente de la Sede San Martín Dos, eso es verdad sería interesante motivar a los niños para que iniciemos un proyecto para averiguar ¿cuál es la razón para que el clima haya cambiado tanto? Verdad respondió la profesora Ruth de la sede Potreritos, la más joven de todos, una profesora llena de energía, sería bueno sacar a esos muchachos a explorar los campos, conocer los nacimientos y a encontrar desde la raíz cuál es el origen del problema; ya me imagino dando esas caminatas y las caritas de los niños muertos de la curiosidad. La profesora Rosalba quien se encontraba recién llegada al sector escuchaba atentamente a sus compañeros y agregó: me parece buena idea lo del proyecto y hasta podríamos hacer consultas en diferentes medios sobre investigaciones ya realizadas del tema. Que interesante respondió la profesora Amor realmente nosotros contamos con una mina inexplotada de conocimientos.
Bueno, respondió la profesora Olguita mucha charla y poca acción; vamos a organizarnos.
El profesor Jorge intervino para decir que él había escuchado hablar sobre unos proyectos denominados Ondas y que sería bueno ponernos en contacto para ver si ellos nos pudieran dar algún tipo de asesoría y respaldo económico.
De acuerdo vamos a averiguar respondió la profesora Amor y así lo hicieron. Al poco tiempo ya contaban con la presencia de Hugo el asesor de Ondas, quien de manera muy agradable y divertida orientaba a los niños en su proyecto. Los niños emocionados por el contenido de las cartillas realizaban experimentos y consultas a los abuelos, para luego socializarlos cuando se reunían los integrantes de la ciudadela en la sede La Puerta.
Todos estaban muy felices aprendiendo y llegaron a concluir que para hacer investigación no hay necesidad de ir muy lejos, sólo observar nuestro contexto y que además los niños y la comunidad tienen muchos conocimientos; lo único que se debe hacer es organizarlos y ver detenidamente hasta los detalles más obvios; de esta manera llegaron a descubrir un montón de cosas interesantes como que les ayudaron a responder las dudas de Juanito. Pero lo más importante fue que se empezaron a tomar acciones para la conservación del medio ambiente y toda la comunidad se sintió comprometida.
